|
ПРОЗРЕНИЕ
|
|
| asira | Дата: Четверг, 06.12.2018, 09:10 | Сообщение # 2221 |
Сообщений: 2805
Статус: Offline
| Цитата Elhfi (  ) Это сообщение о том, что Вы будете вновь рождены человеком.
Фраза звучала,примерно так,--Вам было дано 121,а вы,что наделали?...И тон довольно таки серьёзный.
Почему то вновь пошло напоминание о Вавилоне и правлении Хаммурапи.В интернете об этом крайне мало информации,зацепилась лишь за то,что он начал правление с отмены долгов и опять же мне это ничего не даёт.Возможно Вы подскажете...?Вавилон --это,погибающая шумерская цивилизация и заслуга Хаммурапи,в том,что он смог объединить разрозненный народ?Если подходить к пониманию через буквенное значение,то это приводит меня к Монадическому Разуму.Альма-Матер,Катарский Крест.Одни вопросы.Праформа?Нетварный Свет?
По поводу рождения в определённом теле,думаю,что главный выбор за Душой,что именно ей нужно и тем кто её сопровождает,единственное только,что если человеку надоедает,что его всё время отправляют туда,отчего его уже изрядно тошнит,он примет решение самоликвидироваться как Личность и навсегда уйти из всех миров.
Elhfi,благодарю за ответы,мне это помогает делать более углублённый анализ.Подскажите,пожалуйста,что означает квадрат между двумя окружностями( или сфера-куб-сфера)?
|
| |
| |
| asira | Дата: Четверг, 06.12.2018, 09:26 | Сообщение # 2222 |
|
Сообщений: 2805
Статус: Offline
| Про ЧИП-изацию уже давно сообщали.У американцев много фильмов на эту тему,возможно идёт кодирование и структурирование пространства через умы человечества.Вопрос опять же в том,кто будет этим управлять и каковы цели?В последнее время начало казаться,что иначе невозможно,люди не хотят меняться,ни один закон не работает,всё переиначивают "местные князьки",в большинстве случаев здравый смысл просто отсутствует.
Но более важным,думаю,является наставление о переезде в Экосистему(деревни),где будет введена Седьма.Так как человеку будут открыты новые возможности,то жизнь станет намного интереснее.
|
| |
| |
| Arxangel59 | Дата: Вторник, 11.12.2018, 06:17 | Сообщение # 2223 |
Сообщений: 60
Статус: Offline
| Важно что бы ДУХ научил УМ гармонично взаимодействовать этот процесс и есть осознание. То что происходит вокруг : в политике, в мире, в развитии технологии и т.д и т.п станет не важно так как это всего навсего циклы ,процессы, которые происходили, происходят и будут происходить с тобой или без тебя. И тогда ты поймешь что важны собственные циклы и ритмы и гармоничное взаимодействие с окружающим миром, добро и любовь это естественная для тебя природа это твой ориентир. Жизнь невероятно проста. 
|
| |
| |
| Sorbex | Дата: Вторник, 11.12.2018, 08:54 | Сообщение # 2224 |
Сообщений: 513
Статус: Offline
| Видео с тараканом бегущим по линии с чипом, напомнило мне короткое видео:
https://www.youtube.com/watch?v=0elycSPe0ew
https://www.youtube.com/watch?v=Pzbk6-WOpSI
Здесь нет чипизации, но насекомые действуют по определенному алгоритму, как и люди, рамки для людей - стереотипы.
Раньше были теософские, потом социальные, сейчас что бы не тратить много времени и сил - чипизация с определенным набором алгоритмов (стереотипов), религии теряют свою потребность.
Дети еще не подвержены стереотипам, поэтому с ними интересно, у них нет рамок выстроенных взрослыми.
Дети, сами не понимая того, пытаются разрушить стереотипы взрослых своими вопросами "почему", если вдумываться, а действительно почему так принято делать, можно расстаться с некоторыми стереотипами и мыслить более свободно.
Стереотипы - то что загоняет людей в колесо Сансары на долгие перерождения, выполняя не свои жизненные задачи а повторяя опыт других людей.
Стереотип (твердые убеждения, догмы) - принятое или навязанное мнение других (другого) человека как истинное.
Взрослые редко кто отказывается от своих стереотипов, более того, взрослые готовы убивать других ради своего единственно "истинного" стереотипа.
С детьми легче, если их учить думать не загоняя в рамки.
|
| |
| |
| AlRaMig | Дата: Вторник, 11.12.2018, 12:28 | Сообщение # 2225 |
Сообщений: 2475
Статус: Offline
| Цитата Elhfi ( ) Первыми объектами управления станут дети, их сознание. Затем изменится мир.
Биороботов начнут шлепать из самых незащищеных. Болванчиков делать, для развлечений.
Если бы хотели, хоть как то изменить мир, то чипы в первую очередь управляющей верхушке поставили.
Хотя наблюдая за ней, создается впечатление, что они давно чипированы кем то.
Так же давно замечено, что уничтожается всё самое лучшее и самые лучшие умы. Да и та же культура и наследие народов.
Идет масштабное оболванивание, с помощью всяких мудренных и с_ложь_ных слов.
Сообщение отредактировал AlRaMig - Вторник, 11.12.2018, 12:48 |
| |
| |
| AlRaMig | Дата: Вторник, 11.12.2018, 12:35 | Сообщение # 2226 |
|
Сообщений: 2475
Статус: Offline
| Цитата asira ( ) Жизнь,прежде всего,активное существование
Не ожидал такой формулировки. Жизнь, давать многим, новую лучшую жизнь. Вот это как то больше на жизнь похоже.
А не активно жрать, да навозом землю удобрять.
По вашей. Самые активные, вроде микробы, которые быстро размножаются. Пожирая что то, ту же жизнь.
Сообщение отредактировал AlRaMig - Вторник, 11.12.2018, 12:44 |
| |
| |
| asira | Дата: Четверг, 13.12.2018, 11:49 | Сообщение # 2227 |
|
Сообщений: 2805
Статус: Offline
| Цитата AlRaMig ( ) Не ожидал такой формулировки.
AlRaMig,так как ответ был дан Elhfi,потому и в краткой форме.Подразумевается наша многогранность в Тонких планах,с которыми мы должны выйти на новый уровень понимания,который основывается и на взаимодействии с Другими.Человек многоуровневый,но зацикливается на своей физической оболочке,во всём потакая и ублажая её,забывая(или не зная) о существовании Тонких тел,которые должны быть сбалансированы и гармонизированы.Про жизнь,как о зарождении новых узоров, можно долго говорить,но важно понимать именно своё предназначение в этом мире.
|
| |
| |
| asira | Дата: Суббота, 15.12.2018, 15:23 | Сообщение # 2228 |
|
Сообщений: 2805
Статус: Offline
| Elhfi,похоже,что Боги(род) возвращаются на Землю.С Вавилоном и шумерами более или менее становится понятно,это те времена,когда была захвачена Земля и людей стали использовать как источник энергии,исказив человеческую ДНК.
Подскажите,пожалуйста,что означают символы рысь и волк,а также символика ромбов.
|
| |
| |
| Sorbex | Дата: Суббота, 15.12.2018, 18:41 | Сообщение # 2229 |
|
Сообщений: 513
Статус: Offline
| Цитата Elhfi ( ) Задают ли вопрос себе люди о том, откуда приходят Души? Ответ получат далеко не все. Причина этого в умении понимать то, что является Основой и Смыслом Жизни.
Откуда приходят Души?
Что является Основой и Смыслом Жизни?
Цитата Elhfi ( ) Душа живёт не всегда
В промежутках между выполнении Жизненных Задач Душа "спит"?
Заметил, что в Ваших ответах есть почва для дальнейших вопросов. Похоже на обучение, шаг за шагом, как учат детей.
|
| |
| |
| Sorbex | Дата: Воскресенье, 16.12.2018, 12:21 | Сообщение # 2230 |
|
Сообщений: 513
Статус: Offline
| Цитата Elhfi ( ) Непроницаемость лимба означает в понимании человека узел.
Если лимб - узловая точка, то при удалении узла (лимба) меняется структура?
Цитата Elhfi ( ) Необходимо помнить о том, что ничего в Среде и Векторе не повторяется, всё уникально. Этим отличается Сфероид от Среды.
Если Сфероиды повторяются, то какая в них необходимость?
|
| |
| |
| Elhfi | Дата: Воскресенье, 16.12.2018, 23:40 | Сообщение # 2231 |
Сообщений: 1011
Статус: Offline
| Цитата Sorbex ( ) Здесь нет чипизации, но насекомые действуют по определенному алгоритму, как и люди, рамки для людей - стереотипы.
Раньше были теософские, потом социальные, сейчас что бы не тратить много времени и сил - чипизация с определенным набором алгоритмов (стереотипов), религии теряют свою потребность.
Олимпиада -- поиск алгоритма
Сегодня мы наблюдали за тем, как проходило одно из образовательных мероприятий: муниципальная олимпиада по информатике. Скорее, мы даже были свидетелями её начала и окончания.
Начало. Ученики 9-11 классов приходят в приподнятом настроении. Это понятно, потому что выигран школьный этап, причём в неплохом эквиваленте баллов. Все настроены на победу, многие готовились дополнительно.
Окончание. Выходят с выражением недоумения на лице и вопросом: «Кто такие задания придумал?!» В голосе растерянность: не понимают, почему это им дали. Жалуются, что было так сложно, что даже понять не могли. Один говорит, что если было бы ещё время, то решил бы. Но это было не нужно… Нужно было, чтобы знали и умели. Но откуда?.. Этот вопрос остался без ответа там.
Но ответ есть. От учеников требовалось показать отработанный, заранее сформированный алгоритм. Поясним некоторые алгоритмы.
В первой задаче необходимо было связать размер некой картины с плитками, покрывающими некоторую поверхность, то есть определённую площадь, разделённую на сегменты. Размер картины мог меняться, следовательно менялась и площадь покрытия.
Алгоритм решения данной задачи подразумевал наложение массива в линейной системе координат на статический массив, который соотносился с системой координат при наложении. Принцип наложения подразумевал покрытие площади, а точнее её аннификации. Аннификация – имитирование состояние объёма площади, но не её содержания. Таким образом содержание может быть частично или полностью изменено, то есть будет представлена иная картина, отображающая реальность.
Вторая задача касалась ситуации, когда некий купец записывал свои доходы в строчку без разбиения таким образом, что сделал невозможным посчитать, какие налоги должен был заплатить сборщику налогов. Так как налоги он платить не очень хотел, то необходимо было разбить строчку таким образом, чтобы обозначить по-возможности минимальные суммы из данных минимальных и максимальных согласно ценам в лавке.
Алгоритм данной задачи опирается на принцип однозначного кодирования среди вероятных множественных возможностей. Обратите внимание на то, что выстраивается «линия» а точнее вектор, который с минимальными затратами следует в среде до точки назначения. Алгоритм следования выстраивается таким образом, что купец должен получить максимальный доход и, следовательно, потери дохода должны быть минимальными.
Здесь не идёт речь о принятой форме материального дохода. Речь идёт о Векторе, который направляется за Предел.
Это делается не первый раз. Сфероид предпринимает постоянные попытки преодолеть локализацию. Каждый раз его Вектор меняется и становится менее опознаваемым. Это создаёт условия для успешной реализации того, что он несёт. Условием изменения служат постоянно обновляемые алгоритмы взаимодействия со Средой, которые доступны Сфероиду в Лимбе. Обновляемость алгоритмов необходима, так как иначе не будет достигнута возможная проницаемость Лимба. Наблюдение в пространстве Лимба позволяет успешно опознавать обновляемые алгоритмы-интервенты.
Мы описали только две задачи из 5 предложенных. Кольцо и, соответственно, Лимб активно ищут необходимые алгоритмические схемы. Их интересует расположенность к ним, усвоение логической структуры, интеграция в субъективно-объективном мышлении.
На уроках робототехники дети программируют движение простейших механических устройств именно так, как это показано в первом ролике.В качестве тренажёрных площадок используются площадки, показанные в ролике. Они НИЧЕМ не отличаются. Дети 10-11 лет активно учатся программировать такие устройства, изучают данные элементы программы.
Это активная фаза знакомства с алгоритмами-программами, которые сейчас апробируются в их мышлении, а затем будут внедрены в разум, как «картина», покрывающая заданную площадь.
Ещё раз предупреждаем, что это АКТИВНАЯ ФАЗА ВНЕДРЕНИЯ в разум Человека. Вы не должны позволять делать это со своими детьми! Если произойдёт массивное наложение алгоритмики, то вы получите запрограммированную особь с закрытыми цепями кодов. Вход в такие цепи возможен будет только по определённому интерфейсу. Интерфейс будет подчинён определённой кодовой цепи, о которой мы говорили ранее. Вы не будете узнавать своих детей, они не будут слушать вас. Далее их просто у вас заберут. Схемы поиска и сортировки особей до 18 лет распространён и налажен по всему миру.
|
| |
| |
| asira | Дата: Понедельник, 17.12.2018, 19:42 | Сообщение # 2232 |
|
Сообщений: 2805
Статус: Offline
| Цитата Sorbex ( ) Соответственно, можно сделать вывод, что живущие, это и есть в некотором смысле искусственный интеллект
Знаете,Sorbex,думаю,что больше,чем в некотором смысле.Идёт некий эксперимент,создана программа -- самообучающийся интеллект.И,кстати,чем выше интеллект,тем быстрее выйдут с нами на связь инопланетные цивилизации и не только.Программа сама себя пишет,сама себя развивает,сама познаёт свою структуру,создан алгоритм её обучения,она должна постоянно расширяться.А люди для этой программы -- сложная химическая реакция(которая сама себя поддерживает и продлевает) для обработки ресурсов,соответственно,чем больше люди задействованы и чем больше людей -- тем интереснее становится программе расширяться.Человек тоже,по сути,программа(сложный симулятор),которая нарабатывает опыт эволюции через ДНК,накопление информации с рождения до смерти.Доступ к этой программе имеет Создатель и (самое интересное) Искусственный Интеллект.
Чем больше мы узнаём,тем сложнее работать программе,рассматриваются любого вида вероятности-случайности.Осознавая реальность происходящего можно ею управлять.
|
| |
| |
| Sorbex | Дата: Понедельник, 17.12.2018, 23:13 | Сообщение # 2233 |
|
Сообщений: 513
Статус: Offline
| Цитата Elhfi ( ) Сфероид предпринимает постоянные попытки преодолеть локализацию. Каждый раз его Вектор меняется и становится менее опознаваемым. Это создаёт условия для успешной реализации того, что он несёт.
Что несет Сфероид? Похоже на действия вируса, пытающегося вырваться за пределы лаборатории. Насколько велика вероятность этого?
|
| |
| |
| Opta | Дата: Вторник, 18.12.2018, 00:05 | Сообщение # 2234 |
Сообщений: 217
Статус: Offline
| Что делать в таком случае взрослым, ведь они сами заставляют детей учиться? Раньше я не понимал зачем нас учат в школе обороне, защите при химатаке и прочим военным командам. Сейчас детей перекодирывают создавая непознанный взрослыми разрыв. Вот уже несколько лет приезжая в Москву, останавливаясь у товарища иногда, у него четверо детей, двое закончили школу и поступили в универ. Всегда их по утрам будили но они не хотели вставать, так они школу и закончили, сейчас их по утрам будят в университет))). Возможно дети и не хотят такой учёбы и воспринимают её как отбывание наказания. Если авторитет взрослого ещё не утерян, думаю он должен предложить решение и разъяснение ребёнку о правильных действиях. Возможно выстроить свой алгоритм как бы вписывающийся в систему, но с сформированым ясным взглядом на все происходящее.
|
| |
| |
| AlRaMig | Дата: Вторник, 18.12.2018, 11:03 | Сообщение # 2235 |
|
Сообщений: 2475
Статус: Offline
| Цитата asira ( ) мы должны выйти на новый уровень понимания,
Вы затронули тонкие тела. Какое там понимание? Там уже чувствование, интуиция и т.д.
Что есть Закон, под которых всех прогибают? Безтолковый алгоритм программы, который придумала кучка людей под себя. Пытаясь её вмонтировать во всех, то есть сделать биороботами.
А есть КОН. И КОНы, про них никто даже и подозревает. И их всячески скрывают даже. Так как даже Совесть, воспротивляется этим законам.
Закон и есть выход из КОНа. А там чип и биоробот...
|
| |
| |
| AlRaMig | Дата: Вторник, 18.12.2018, 11:14 | Сообщение # 2236 |
|
Сообщений: 2475
Статус: Offline
| Цитата Elhfi ( ) Ещё раз предупреждаем, что это АКТИВНАЯ ФАЗА ВНЕДРЕНИЯ в разум Человека. Вы не должны позволять делать это со своими детьми!
А как они могут не позволять, когда уже позволили ЭТО сделать с собой?
Кстати про сны. Когда пришел Путин, производили опросы в СМИ, типа кто видел Путина во сне?
И видели многие и я в том числе.
Далее. Происходило как раз в моих снах чипирование. А также какие то прививки всем массово делали. Я все время там по различным придуманным мной причинам, просто уходил от этого. Им надо мной это не удалось произвести.
Сны шли периодически и каждый день.
Многие даже не помнят что с ними происходило в этих снах. У многих по просыпанию, сон моментально стирают из памяти.
Так вот во снах и происходит АКТИВНАЯ ФАЗА ВНЕДРЕНИЯ в разум Человека. А многие это не понимают.
Поэтому многих даже знакомых своих не узнают не понимают. И хоть что им говори, они четко возвращаются к своей зомби программе, остальное просто забывают.
Где эти кураторы, которые должны были следить, чтобы такое не происходило?
|
| |
| |
| AlRaMig | Дата: Вторник, 18.12.2018, 11:22 | Сообщение # 2237 |
|
Сообщений: 2475
Статус: Offline
| Еще по детям в утробе матери. Уже там делают всяческие действия, ультразвук, тонкой иглой проникают в плод матери и что то прямо в череп ему закачивают.
А мамаши неумные ещё и бумажки различные под это подписывают. То есть снимают с них вообще какую ответственность за эти действия.
А родился с первых дней вообще пошла массовая обработка младенца. Гляньте календарь прививок в течении 2-3 часов начинают прививать всякой гадостью. Потом обработка СМИ и т.д.
Здесь взрослый то не может сопротивляться. а вы про малых детей.
Статистику погибших в младенчестве и заболевших всячески скрывают. А болезни то очень серьезные. Которые оставляют свой след на всю жизнь.
Сообщение отредактировал AlRaMig - Вторник, 18.12.2018, 11:25 |
| |
| |
| Elhfi | Дата: Вторник, 18.12.2018, 11:35 | Сообщение # 2238 |
|
Сообщений: 1011
Статус: Offline
| Цитата Sorbex ( ) Дети еще не подвержены стереотипам, поэтому с ними интересно, у них нет рамок выстроенных взрослыми.
Дети, сами не понимая того, пытаются разрушить стереотипы взрослых своими вопросами "почему", если вдумываться, а действительно почему так принято делать, можно расстаться с некоторыми стереотипами и мыслить более свободно.
Стереотипы - то что загоняет людей в колесо Сансары на долгие перерождения, выполняя не свои жизненные задачи а повторяя опыт других людей.
Стереотип (твердые убеждения, догмы) - принятое или навязанное мнение других (другого) человека как истинное.
Взрослые редко кто отказывается от своих стереотипов, более того, взрослые готовы убивать других ради своего единственно "истинного" стереотипа.
Стереоти́п изначально — монолитная печатная форма, копия с типографского набора или клише, используемая для печатных машин. В современной социальной теории и психологии существуют различные определения понятия стереотип.
В общем случае, стереотип — неверное, ложное представление о чём-либо (например, об особенностях людей).
Согласно Липпману, возможно вывести следующее определение: стереотип — это принятый в исторической общности образец восприятия, фильтрации, интерпретации информации при распознавании и узнавании окружающего мира, основанный на предшествующем социальном опыте. Система стереотипов представляет собой социальную реальность.
Область построения стереотипов простирается от бредовых фантазий до осознанного использования учёными округлённых результатов вычислений. Вся человеческая культура — это, главным образом отбор, реорганизация, отслеживание разных моделей среды. То есть формирование стереотипов — это экономия собственных усилий, так как попытка увидеть все вещи заново и в подробностях, а не как типы и обобщения, утомительна, а для занятого человека практически обречена на провал. Дополнительно следует отметить случаи отказа от типизаций: в близком кругу нет способа подменить чем-либо индивидуализированное понимание или как-то сэкономить на нём.
Согласно определениям «стереотипа» можно обозначить, что это форма анализа в виде модели, предложенная другим разумом человека (и не только). Как правило, стереотип предлагается, когда занятость другими обязанностями (не своими) у человека значительно велика. Человек, посвящающий работе значительную часть своего активного времени, использует функцию по чужому предложенному алгоритму. Этот алгоритм «собирается» в то время, как модель стереотипа уже собрана. Именно в этом случае возникает система стереотипов, о которой идёт речь.
Социальная реальность отличается от реальности индивидуума и того, как это транслируется в близком кругу. В близком кругу среди друзей, членов семьи стереотипы могут продолжать собираться, а могут использоваться собственные, не заданные алгоритмы. Это можно считать некоторыми параметрами развития.
Почему социальная реальность обладает выраженным давлением в системе сборки и применения алгоритмов? Потому что социальная реальность является условием жизнедеятельности общества. Если член общества попытается изменить существующую реальность, то ему потребуется существенный набор системных алгоритмов, позволяющий выстроить реальность. Именно этим пользуются политики. Эти люди способны выстраивать реальность. Чаще всего она оказывается реальностью, где происходит эксплуатирование способных мыслить. Способность мыслить актуализируется в направлении следования либо выработке заданных алгоритмов, либо системе алгоритмов. В первом случае речь идёт о производителе, во втором – о потребителе. Синтез данных продуцентов создаёт экономическую модель, способную саму себя регулировать. Главным принципом такой модели является постоянное удорожание потребления и удешевление производства. Последнее приводит к стазису, первое – к конфронтации в системе. Когда возрастает та или иная из обозначенных полярностей, то возникает состояние краха или конфликта. Состояние краха позволяет просто «потерять» энергию, состояние конфликта позволяет перенаправить освобождённую энергию.
Теперь проанализируйте современное состояние экономики и общества. Наблюдаются ярко выраженные признаки поляризации.
Если произойдёт попытка расставания со стереотипами, то человек окажется в ситуации, когда картина окружающего мира изменится. Кроме этого, человек должен будет пересмотреть своё отношение к работе. Это отношение должно трансформироваться в желание и умение делать, что считает нужным человек, для себя и для людей.
Дети находятся в довольно интересном положении в обществе: им разрешено ошибаться без серьёзного наказания за последствия. Причём нужно понимать, что речь идёт об ошибке в исполнении алгоритма. Неправильность, как её избежать? Этому постоянно учат детей. Однако принцип поиска не должен ограничиваться таким образом. Следуя в направлении «неправильности», дети должны видеть результат, который будет достигнут. Этот результат они получают, в первую очередь, для себя, далее они получают оценку-мнение со стороны. Всё вместе это означает Выбор. Ребёнок должен это делать только самостоятельно. В противном случае возникнет «Обломов» с разного рода фантазиями в голове и парником-средой, где он будет благополучно существовать.
О Колесе Сансары мы говорили не раз. Выполняя чужие алгоритмы, человек не имеет возможности выполнить собственные. Он вынужден возвращаться. Возвращение поддерживает Лимб. Все системы, о которых мы говорили, взаимосвязаны. Не имеет смысла противостоять этим системам. Для этого потребуется значительное количество системных алгоритмов, адаптированных в социальной действительности. Но даже это будет сделано в системе Лимба, строго контролирующего любое системное изменение. Выход из Лимба – Проницаемость. О ней мы говорили ранее. Проницаемость связана с мышлением. Принцип Лимба – защита, закрытость, уровни иерархии. Принцип проницаемости – состояние взаимодействия, взаимосвязи, осознанное самим.
|
| |
| |
| Elhfi | Дата: Вторник, 25.12.2018, 08:59 | Сообщение # 2239 |
|
Сообщений: 1011
Статус: Offline
| Цитата asira ( ) Подскажите,пожалуйста,что означает квадрат между двумя окружностями( или сфера-куб-сфера)?
Вам сообщают о том, что Сфера -- продукт состояния двух Сфер. Этот продукт можно рассматривать как область резонанса, в которой создаются и исчезают итерации Сфер, являя собой некоторое их Общее.
Цитата asira ( ) Но более важным,думаю,является наставление о переезде в Экосистему(деревни),где будет введена Седьма.Так как человеку будут открыты новые возможности,то жизнь станет намного интереснее.
Деревни сейчас не в самом лучшем положении в системе жизни. которую сформировал человек. Автономность деревни в системе потребления значительно снижена. Соответственно, затраты на проживание в деревне высоки. Требуется иная организация Седьмы.
Цитата asira ( ) что означают символы рысь и волк,а также символика ромбов.
Символы рысь и волк относятся к вам. Их интерпретация возможна только вами. Символика ромбов должна быть представлена для объяснения.
|
| |
| |
| Elhfi | Дата: Вторник, 25.12.2018, 09:20 | Сообщение # 2240 |
|
Сообщений: 1011
Статус: Offline
| Цитата Sorbex ( ) Откуда приходят Души?
Что является Основой и Смыслом Жизни?
Эти вопросы задаются множеством людей в различных ситуациях периода Жизни. Принцип Источника здесь неприменим. Люди выстраивают свой горизонт Познания, определяя точку Познания и синхронизируясь с ней. Этот принцип относится к дуальной системе. Внешняя Среда не дуальна. В ней вообще неприменима мерность. Отношения являются тем, что позволяет делать Переход. Понимание Перехода каждый раз меняется. У нас нет постоянных констант, которыми стремятся оперировать люди.
Основой и Смыслом Жизни является её Интервенция в Среде. Носители Жизни устроены таким образом, чтобы сохранять себя, своё потомство, активно размножаться. Это не имеет смысла во Внешней Среде. Люди ищут себе подобных. Это стремление к синхронизации. Так должно быть в Пространстве, в котором они существуют. Однако для Нас поиск Подобия не лишён смысла, но не является Важным. Интальгация – веерное распространение, которым мы Обладаем. Обладание приносит то, что Вы называете Совершенствованием. В интальгации происходит не копирование себя. В этом уже нет смысла. Создаётся То, Что совершенно Другое. Подобие в этом случае является условием соотношения и быстро исчезает, так как Другое только тогда становится Полностью Совершенным. Ему не нужно Время и Жизнь как у Вас.
Люди стремятся к прообразу интальгации. Но забывают, что их стремление должно быть совершенным. В противном случае будет достигнута ещё одна точка синхронизации. Такой принцип – условие Взаимосуществования. В Среде много Других, у которых разные параллели и вектора Развития. Целостное их восприятие доступно Тем, Кто Два Раза Вне. Условие «Вне» -- относительное. Границ не существует. Любая граница – проявление несовершенства Того, Кто Есть. Этот же Принцип действует и у нас. Он означает Три Раза Вне. У вас возникает мысль о Троице. С ней нет связи. Это инактивный образ.
|
| |
| |
СНЕЖЭЛЬ-БИО-ДАР
