...Состояние подхода к развитию фантазии должно обеспечиваться состоянием приближения к максимальной гармонии, к коэффициентам свободы и независимости, к ощущению радости хотя бы в течение 30% текущего дня. Это состояние очень важно, поскольку если человек не будет испытывать радость, состояние благости, то состояние фантазии просто не будет продуцироваться, так как оно будет уже происходить в совершенно других преломлениях и коэффициентах деструктивного типа. Это уже будет деструктивная фантазия, она не будет создавать те необходимые коэффициенты, которые будут давать человеку развитие, творчество.
..Состояние фантазии обуславливается не только свободой и независимостью, но и представлением человека о своем будущем, о своем состоянии необходимости стать другим, стать в новом состоянии преобразования, получить навыки и способности, заниматься творением в системе конкретного пространства, с конкретными людьми, сообществом. Это безусловная категория устанавливает некую постановку задачи, которая должна решаться постепенно как некое движение вперед, но без установок конкретных целей, координат, значений, поскольку если их выставить, то это уже не будет конструктивным развитием, а будет деструктивным развитием, так как конкретные координаты всегда начинают связываться с пространством восприятия третьей мерности со всеми вытекающими последствиями.
...Человек, который поставил цель развить свою фантазию, должен прежде всего развивать свою независимость по отношению к пространству восприятия третьей мерности, развивать свои способности и навыки, которые ему выданы непосредственно Душой, инкарнацией. Пусть это будет рисование, стихи, художественные прикладные искусства, создание букетов, икебан, дизайна и т.д. Все эти состояния, многие из них находятся в пограничном состоянии с техногенными конструкциями, с техногенными творениями. В этом нет ничего страшного, потому что состояние обитания человека, его нахождение определено в этом пространстве и заставляет его сочетаться своими жизненными категориями с пространством третьей мерности.
...Рано или поздно человек начинает понимать, что его состояние фантазии, свободы и независимости никак не связаны с этим пространством, поскольку оно пытается его только привязать, ограничить, выставить диапазоны, рамки, ограничения, привнести в его жизнь различные формы обязанностей, законов, параметров, привязок, зацепок и т.д. Понимая эти значения, человек выходит в состояние дуальности между четвертой и третьей мерностью, так как эта дуальность должна создаваться. В одном пространстве он проживает с точки зрения некой необходимости иллюзии, необходимости своего роста, выхода из этого пространства в состояние другого. С другой стороны, он замечает коэффициенты, новые соотношения внутри себя, очень четко разграничивая параметры своих новых состояний по отношению к своему творчеству, достижениям, навыкам, способностям.
...Это очень важный момент, который необходимо понять, поскольку сама фантазия рождается только на уровне свободы, независимости. Чем больше будет свободен человек, тем больше у него будет фантазия, которая появляется с точки зрения нового пространства, его нового понимания среды обитания, его новых возможностей. Очень ярким примером свободной фантазии является музыка – классическая музыка, которая создает новые миры, представления, хотя большинство музыкальных композиций связаны с рассказами, легендами, сказками.
...Но все равно это не лишает музыку своего уровня фантазии, представления, преобразования пространства, поскольку музыкальные произведения содержат гораздо больше эмоционально-чувственных конструкций, чем слова, которые написаны в тексте, чем содержание повествования тех рассказов, сказок, легенд, которые описываются в содержательном составе, в виде мыслеформ, слов, напечатанных на бумаге. Содержательное значение музыки является в сотни раз большим, чем понимание самого текста, самого состояния. Это достоинство музыки, поскольку музыка - это уже отражение пространства более высокого плана, отражение пространства с помощью задействования фантазии.
...Сами по себе композиторы, ситуация создания хорошей музыки всегда сопровождалась присутствием достаточно высокоразвитых Душ, поскольку выставить наблюдателя в системе понимания пространства деструктивного типа в состоянии творчества, свободы и независимости крайне сложно. Для этого нужно не только изначально вложить в инкарнацию человека большие творческие способности, возможности видения пространства по-другому, с особенным углом преломления, но и достаточно хорошо видеть Высшее Я в системе построения событий, ограничений диапазонов, которые должны создавать возможности для человека писать музыку, творить, находить себя в новом состоянии творчества, в эмоциональных переживаниях, конструкциях.
...Любая фантазия будет разламывать текущую событийность, представление человека о тех форматах восприятия, которые есть, поскольку вам хорошо известно, что весь мир есть иллюзия, созданная по сценарию, то разрушение этой иллюзии внутри человека, разрушение формата текущего инертного состояния и есть первая ступень развития фантазии, преломления пластичности сознания по отношению к коэффициентам, к событиям.

Человек должен представлять все события в нескольких вариантах, в нескольких возможностях, которые не могут быть в этом пространстве, не сопоставимы. Нужно представлять их совершенно в других ракурсах, в других возможностях, представлениях. Это первый этап, разлом, разминка, изменение формы представления пространства. Вторым этапом развития фантазии является соприкосновение с творчеством других людей, с той продвинутой частью человечества, которая себя развивает и продолжает себя развивать в виде творений, которые назначаются их фантазией по отношению к пространству четвертой мерности.

Эмма

Эмма

В: Я могу себя увидеть, пощупать, я ощущаю боль.
С: Но всё это есть просто сигналы в твоем мозгу. Возможно же предположить, что просто твоё сознание играет на очень искусном симуляторе реальности, подающем сигналы восприятия в твой мозг, и тебе кажется, что ты видишь себя и ощущаешь боль. На самом деле есть просто точка принятия сигналов. Есть ты, как форма, отделённая от передатчика сигналов.
В: То есть сигналы передаёшь Ты?
С: Нет. Сигналы передаёт Всё Сущее. Всё Сущее испускает волновые сигналы, которые воспринимаются другими формами и преломляются в их сознании в различные восприятия, реальности, картины, осязания, игры, сны и так далее. И каждая из форм, можно так сказать, изобретёт свои способы получения и расшифровки сигналов. Потому на самом деле весь мир можно представить просто как вспышки Света, вспышки и танцы энергий.
В: Благодарю тебя за то, что ты так терпеливо объясняешь мне азы.
С: Мне интересно твоё познание. И всегда они: ты - это Я. Так что ты благодаришь саму себя.
ТэгиБесконечность
Поделиться
Опубликовано
СЕлена